За да се осигури развитие на социалната система, образованието трябва да е на достатъчно добро ниво. Примерът, който може да онагледи това - в периода след 1944 г. крупното строителството в страната се извършваше под ръководството на квалифицирани, но малко на брой инженери, получили своето образование в Европа. От средата на 60-те години на ХХ век българското висше образование осигуряваше строителни инженери не само за България, но и за редица други страни.  
Особеност на духовната сфера (образование, наука, култура) като част от съвкупната социална система е, че освен това, което дава на обществото, тя се самовъзпроизвежда. Тя не е нещо стационарно, може да се развива, а може и да запада. При натрупването на тежки проблеми, които не се решават своевременно, тя деградира с всички следващи от това последствия за обществото.
Проблемите на образованието в разширената му форма (тук включвам и научната област, тъй като тя пряко участва в последния етап на формиране на висококвалифицирани кадри) са много и са твърде тежки. 

http://www.duma.bg/node/96812